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  • 企業培訓考試系統發展趨勢

  •         企業培訓已成為企業人才培養的重要手段,企業培訓考試系統已經在中國發展很多年,目前企業培訓考試系統已經成為了大型企業的培訓標配。在2020年,企業培訓考試系統行業將會有哪些趨勢?

            一、企業培訓考試系統發展歷程

            1、第一階段是1949年至1980年的“計劃經濟時期”。 此階段,企業教育企業培訓主要分為由上級部門組織的方針政策學習、企業自行組織職工進行的內部上崗、職業技能“掃盲企業培訓”。

            2、第二階段是1980年至1996年的“大學主導時期”。 這一階段,企業一般請大學教授為員工做“普及教育”,主要以開拓思想、把握宏觀形勢和進行現代企業管理知識的基礎教育。劉光起的“A管理模式”就是那時的典型代表。

            3、第三階段是始于1997年左右的“企業產業化時期”,至今方興未艾。1997年前后,一批專業企業培訓公司出現,短期公開課程持續升溫,開始注重專業技能和行業特點,但內容仍缺乏針對性;1999年后企業開始注重個性化服務,開展從個別內部企業培訓課程到系列內部企業培訓,企業內訓市場大幅增長。

            4、第四階段是2000年以后的“企業自主教育時期”, 一大批知名企業開始建立自己的企業培訓體系,尤其是企業商學院或,根據企業的實際情況獨立或與外部機構一起開發適合自己的系列企業培訓課程和企業培訓機制。

             二、企業培訓考試系統發展趨勢

            1、增加開發,培訓內容更貼切工作場景

            在培訓中,會更關注零售一線的績效,通過培訓讓員工能更好的勝任工作。在2020年,公司會參與更多的自主內容的課程開發,因為很多普通的通用課程不能零售個性化的需求。因此學習資源會逐步嵌入到日常的工作流程中。未來的學習內容可能與員工每天的日常工作內容息息相關,隨時隨地就可以幫助員工解決問題。

             2、移動學習解決方案成熟

             2020年,移動學習內容的解決方案會越來越成熟,市場上將出現更多的移動響應式設計的學習內容。移動學習會應用在所有企業的培訓需求上,包括視頻、微學習和學習應用程序等更多的形式中。

             3、培訓支持類工具完善

            培訓支持類的工具包括線下培訓工具、微課制作工具等,這些工具將幫助我們更快捷的開展培訓工作。店長高效能、新員工學習手冊等通過電子檔的形應用和反饋。

             4、直播課堂的應用

            直播課堂與傳統的視頻教學的區別是它增加了更多的互動性,可以讓學員獲得更多的交流。在2020年,直播課堂會應用在更多的實際培訓中。例:實操總結遠程互動、學員遠程指導等。

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